O Portal ouviu Maria Alice Junqueira, psicóloga e coordenadora do Letra Viva Alfabetiza, programa do CENPEC Educação, e a especialista em alfabetização e letramento, professora Magda Soares. Elas analisam o que é proposto na Cartilha do PNA em relação ao trabalho realizado na área por educadores no país.
Transformando a educação: protagonismo, inclusão e acesso são os desafios relacionados às juventudes pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO)
Professores, alunos e servidores do ensino público promovem um dia nacional de greve nesta quarta-feira (15/05) contra os cortes de recursos que atingiram da educação infantil à pós-graduação
Anna Helena Altenfelder, do CENPEC, e três outros especialistas discutem os impactos econômicos e sociais da falta de prioridade à educação no Brasil
Cláudia Vóvio fala da elaboração de materiais de EJA em São Tomé e Príncipe
Documento propõe reformulação de licenciatura e pedagogia e formação continuada a professores da educação básica
“Hoje, a definição do que é direito de cada estudante segue na contramão do processo, pois é ditado pelas avaliações e pelos livros didáticos”, afirma Maria Alice Setubal
Pesquisa divulgada pelo IBGE mostra leve queda na taxa de analfabetismo no Brasil em 2018
Por Stephanie Kim Abe A organização curricular é um entre os muitos problemas que encontramos nos anos finais do ensino fundamental – como uma transição entre 5o e 6o… Leia mais >
Entenda os obstáculos e os interesses envoltos no processo de construção e tramitação de um novo Plano Nacional de Educação, que deve acontecer a partir da Conae 2024
Especialistas comentam a estagnação dos resultados do Brasil no PISA 2022 e reiteram a necessidade de mudanças estruturais para que possamos garantir a aprendizagem das(os) estudantes
Confira nossa seleção de especiais multimídias, especiais, vídeos, oficinas e entrevistas publicadas no Portal Cenpec sobre alfabetização e letramento
Pesquisa revela que gasto da verba do PNAE nos municípios com compra de alimentos processados e ultraprocessados diminuiu 10,5% em quatro anos
Entenda a importância do Saeb para pensar e monitorar políticas públicas e veja quais cuidados tomar para que seus resultados reflitam a realidade educacional
Ainda que tenhamos 90% das(os) estudantes da educação especial matriculadas(os) em classes comuns, é preciso avançar na permanência e garantia de melhores condições para estudantes com deficiência
Anna Helena Altenfelder traz reflexões sobre o ensino fundamental II e como podemos avançar nesta etapa de ensino
Romualdo Portela de Oliveira faz um balanço dos últimos planos nacionais de educação e pontua como podemos avançar no novo PNE, que deve começar a ser discutido ainda este ano
Entenda por que a Secretaria Estadual de Educação de São Paulo tem sido criticada por não aderir ao PNLD e como essa decisão afeta estudantes e docentes
No Dia Internacional dos Povos Indígenas, entenda os desafios para uma educação escolar indígena com sentido para os povos originários e como é importante garantir esse direito
Como a nova política de educação integral do MEC está estruturada, o que ainda está indefinido e quais os próximos passos para o desenvolvimento do programa
