Leitura e Escrita

Formação propõe plano de ação para promover aprendizagem e prevenir distorção idade-série em municípios

Para professores de Língua Portuguesa, com características da sequência didática, vivência na sala de aula com estudantes do EFl II e Médio

Formação continuada de alfabetizadores do CENPEC Educação com gestores, coordenadores e professores no Vale do Ribeira (SP)

Curso on-line voltado às práticas de leitura e escrita em sala de aula abre hoje (16.3) as inscrições. Podem participar professores de língua portuguesa das redes públicas

Em entrevista ao CENPEC Educação, Artur G. Morais (UFPE) defende o debate democrático para a construção de políticas educacionais

Análise destaca descompassos entre novo programa e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC)

O curso oferece sugestões práticas para educadores que queiram aprimorar dinâmicas de leitura e escrita

Explorar as relações entre os sons das palavras e suas formas escritas é fundamental na alfabetização inicial. Veja a proposta lúdica desenvolvida com base nos estudos do CEEL/UFPE

O curso aprofunda questões teóricas e práticas relativas ao ensino-aprendizagem da produção de textos

O objetivo é aprofundar o trabalho com avaliação nos gêneros Poema, Memórias Literárias, Crônica, Artigo de Opinião e Documentário

Entender as práticas culturais de letramento e criar um projeto para a sala de aula são os objetivos deste curso voltado a professores(as) de Língua Portuguesa

Voltado a coordenadores(as) pedagógicos(as), o curso explora a oralidade e a escrita de textos da cultura infantil na alfabetização

Voltado a coordenadores(as) pedagógicos(as), o curso explora a oralidade e a escrita de textos da cultura infantil na alfabetização

Iniciativa é voltada a professores e gestores das redes públicas de educação. Confira a visão de especialistas do CENPEC

A tentativa de censurar a livre circulação de obras é uma afronta direta ao Estado democrático de direito, diz documento

Confira canais que podem contribuir para a aprendizagem de outras línguas, com enfoque no uso social

Para Pacto pela Democracia, ataques à jornalista ferem liberdades de expressão e de imprensa

Em artigo, a pesquisadora Sabrina Paixão (Faculdade de Educação/USP) dialoga com nossas memórias leitoras para discutir a presença das HQ na formação escolar

Terceiro ciclo do Pnaic (2015-2016) propunha a articulação entre as ciências humanas, artes e ciências da natureza

Orientações demandam condições de camadas mais abastadas, avalia reportagem