Leitura e Escrita
A escrita através de vivências cotidianas
Entrevista aborda biografia, obra e conceito de escrevivência de Conceição Evaristo e traz o conto Olhos d’água (2014) para leitura
Ortografia reflexiva
Elaborado com a assessoria de Mazé Nóbrega, este material multimídia se baseia em questões enviadas por professores de todo o Brasil
Jogo: Fotografe palavras
Passear pelo universo, completar e fotografar palavras que compõem essa imensidão é o objetivo deste jogo de alfabetização
Alfabetização e letramento indígena
Como o ensino-aprendizagem da língua portuguesa dialoga com a diversidade cultural dos povos originários?
Juventudes
Eu e minhas escolhas
Que tal estimular adolescentes e jovens a elaborar suas histórias de vida?
Juventude, expressão e participação
Matéria reflete sobre questões em torno do tema juventude(s) e sobre a participação de jovens na sociedade
Itinerário para as juventudes – parte 1
Materiais formativos elaborados pelo Programa Jovens Urbanos à Secretaria de Educação de Minas Gerais
Letramento juvenil e projetos de vida
Especialistas em educação discutem o papel do letramento na construção de projetos de vida entre jovens
Cultura Digital
Em jogo: bullying, gênero e fake news
Produzido pelo programa “Escrevendo o Futuro”, game estimula debate sobre temas do cotidiano de estudantes
Oficina: E se fosse verdade?
Que tal aliar as leituras literárias da turma ao uso das redes sociais digitais?
Alfabetização e multiletramentos
Em entrevista, Roxane Rojo (Unicamp) discute o papel da escola no contexto das tecnologias digitais
Afinal, o que é letramento digital
Richard Romancini (USP) discute educomunicação e novas mídias
Educação Integral
Colóquio de Educação Integral
Intencionalidade pedagógica, o território e desafios da gestão são alguns dos temas abordados nesta publicação
Percursos da educação integral
Conheça experiências de educação integral de diversas partes do país
Educação integral: um conceito em busca de novos sentidos
Material multimidiático traz um histórico da educação integral no Brasil
Mulheres na educação integral
Conheça a trajetória de cinco mulheres que trabalham em prol da educação integral de crianças e adolescentes
Matemática e Ciências
Jogo: Refresca a cuca
Para navegar entre portos e conquistar ilhas, as crianças devem fazer operações matemáticas. A cada fase, as contas ficam mais complexas
Navegar é preciso
Que tal trabalhar conceitos e práticas de localização espacial com a turma? Conheça a proposta.
Matemática e Língua Portuguesa: um início de conversa
Silvia Longato discute relação entre entre esses dois campos
Jogar: uma estratégia de letramento cartográfico
Como trabalhar a linguagem dos mapas?
Formação Continuada
Caderno 2: Um diálogo com a rede
Material promove diálogo entre universidades e escolas públicas em Goiás
Formação de professores e educação integral
Assista à entrevista com António Nóvoa, referência mundial no tema
V. 2: Ensinar com internet
Novos tempos, espaços e práticas educativas: como enfrentar este desafio?
Entrevista: experiência e formação continuada
“Um professor em contato com as crianças é obrigado a se repensar”, afirma Miguel Arroyo (UFMG)
Educação Básica
Como mediar a aprendizagem da língua escrita?
Magda Soares discute a alfabetização de crianças e dá dicas para a sala de aula
Raízes e Asas v. 5: Ensinar e aprender
A linguagem e seu papel na construção do conhecimento é o foco deste caderno
Cartografando a escola
Que tal trabalhar noções de cartografia fazendo uma maquete da escola? Conheça a proposta.
Onde estou?
Como a observação da natureza e as tecnologias ajudam na orientação espacial?
Currículo e Didática
Currículo de arquitetura aberta e educação para a democracia
Em artigo, os pesquisadores Lilian L’Abbate Kelian e Rodrigo Travitzki apresentam uma discussão inovadora de currículo escolar
Caderno 3: Currículo e práticas culturais
Como articular o currículo escolar às culturas locais e juvenis?
Currículo integrado
Formação realizada pelo Jovens Urbanos em Minas Gerais discute como integrar os saberes dos jovens na construção do currículo
Base curricular e educação integral
Como a BNCC está estruturada, quais são seus conceitos e como ela se articula à educação integral?
Arte e Cultura
Rosana Paulino: a arte da representatividade étnico-racial
Primeira mulher negra a expor na Pinacoteca do Estado (SP) fala sobre arte, identidade, racismo e gênero para equipe do projeto Educação com Arte
“Meninos de Palavra”
Documentário discute relação entre arte-educação e letramento em oficinas com adolescentes em privação de liberdade na Fundação CASA (SP). Assista!
29 leituras de um encontro: arte, cultura e educação
Distribuída gratuitamente, obra traz 29 ensaios de 37 pesquisadores
Bizunga, uma menina crescida
Ensaio da jornalista Gabriela Romeu apresenta o universo do brincar em uma comunidade quilombola no Cariri (CE)
Políticas Públicas
Plano Municipal da Educação
Especial traz subsídios para os municípios desenvolverem seus Planos de Educação com base no PNE
Direitos da criança e do adolescente, em versão para políticos
Obra incentiva debate e construção de uma base nacional de dados para aprimorar políticas relativas à infância e adolescência
Ações afirmativas para quê?
Qual é a origem e a importância das políticas e ações afirmativas na sociedade brasileira? Proponha esse debate
Organização da sociedade civil e escola pública
Publicação aborda caminhos para criar e manter parcerias para efetivar políticas públicas de educação integral
