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Cinco dicas para a escola trabalhar a Lei 10.639/03

Você conhece a lei nº 10.639/03? Desde 1996 a lei estabelece o ensino da história da África e da cultura afro-brasileira de forma obrigatória nas escolas públicas e privadas… Leia mais >

Formação em aprendizagem e serviço solidário

Centro de estudos argentino promove curso para associar aprendizagem e solidariedade

Currículo, território e diversidade cultural

Esta edição dos Cadernos CENPEC traz artigos sobre temas diversos com resultados de estudos empíricos relacionados à educação

Educação sustentável no currículo

Iniciativa premia escolas que trabalham os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) em sala de aula

Oficinas de capacitação para gestores públicos

Em parceria com a Undime, CENPEC Educação capacita gestores de educação no interior de São Paulo

Raízes e Asas em vídeo

Assista aos vídeos desta coleção que marcou a educação brasileira durante a década de 1990 trazendo temáticas inovadoras como gestão democrática e protagonismo estudantil

Espaços da aprendizagem

Neste vídeo da série Raízes e Asas, o foco é a relação entre o ensino-aprendizagem e o uso dos espaços escolares

Ensinar e aprender

Aprender é um processo ao mesmo tempo individual e social. Veja mais neste episódio de Raízes e Asas

Planejando o trabalho pedagógico

Como definir o planejamento didático junto com os estudantes? Este episódio de Raízes e Asas traz exemplos inspiradores

Função social da escola: vídeo Raízes e Asas

Para que serve a escola? O que deve ensinar? Como surge um projeto de escola? Quem são nossos alunos? O que é ser professor? Essas questões são discutidas no vídeo

Currículo é tema de Raízes e Asas

Como construir um currículo escolar significativo para os estudantes? Este é o foco do vídeo, que conta com a participação de Paulo Freire

A forma freiriana de aprender

Ex-ministro da Educação, Renato Janine Ribeiro defende a prática freiriana de ligar educação e vivências do aluno

Especial sobre crônica está no ar

Especial sobre crônica traz rico conteúdo preparado pela equipe técnica da Olimpíada de Língua Portuguesa e do programa Escrevendo o Futuro

Aprender fazendo

Já navegou por nossa seção Oficinas? Lá você encontra propostas de atividades sobre temáticas e linguagens diversas, a serem trabalhadas dentro ou fora da escola

O reconhecimento distorcido de Paulo Freire

Em entrevista na Rádio Trianon, Alexandre Isaac reforça a importância da prática freireana e o porquê de sua deslegitimação constante

Banco de Informações e Práticas sobre a BNCC

Banco de Informações e Práticas sobre a BNCC, lançado pelo Movimento pela Base Nacional Comum, traz informações sobre a Base para auxiliar gestores escolares, professores e secretarias

As novidades do Prêmio Itaú-UNICEF

Prêmio Itaú-Unicef 2019 apresenta novidades nas áreas de formação, mobilização e organização do próprio projeto

Olimpíada de Língua Portuguesa: inscrições superam edição anterior

Participação nas cinco categorias atingiu mais de 170 mil inscritos, de quase 5 mil municípios participantes

Currículo escolar: outros olhares e caminhos

Lilian L’Abbate Kelian e Rodrigo Travitzki, educadores e pesquisadores da USP, falam sobre sua proposta de currículo de arquitetura aberta

A crise da formação de professores

Em entrevista à Fapesp, pesquisadora Bernadete Gatti destrincha os problemas e caminhos possíveis para melhoria da formação de educadores

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