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Retrospectiva: os principais acontecimentos de 2020 na Educação

Três especialistas da área fazem um balanço deste ano tão atípico e analisam os impactos da pandemia no direito à Educação

APC: avaliação e monitoramento do Programa em 2020

Tecnologia educacional é avaliada em 87,4% segundo estudo do Polo de Desenvolvimento Educacional para Itaú Social. Confira os resultados

Metodologias ativas: como inovar na sala de aula e envolver mais as(os) estudantes

Entenda o que são, como funcionam e como implementar as metodologias ativas na sua prática pedagógica

APC: balanço da formação em Língua Portuguesa e Matemática

Formadoras Patrícia Calheta e Sandra Amorim falam sobre aprendizagem da formação on-line com os(as) técnicos das secretarias municipais

O racismo estrutural na escola e a importância de uma educação antirracista

Entenda como o racismo se manifesta em espaços educativos e a importância de combatê-lo, para uma educação de qualidade

Educação midiática: como trabalhar o olhar crítico e a cidadania na sala de aula

É importante preparar os estudantes não só para analisar e entender o conteúdo que recebem, mas também para se expressar usando as mídias

Apoio Pedagógico Complementar: o papel da avaliação no Programa

Formação a técnicos das secretarias municipais discute o papel da avaliação na gestão e na aprendizagem. Confira entrevista com o especialista Wolney C. de Melo

Escolas saudáveis: ferramentas para pensar a retomada das aulas presenciais

O espaço ideal de uma escola saudável e os protocolos sanitários são temas importantes a serem considerados para a reabertura das escolas

Sonia Madi: Não saber e buscar respostas fazem parte da aprendizagem docente

A especialista em Didática Sonia Madi aborda os processos de desenvolvimento nos desafios enfrentados pelos educadores

APC aborda uso de rádio e vídeo no ensino remoto

Carlos Lima, do núcleo de educomunicação da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, trata de rádio e vídeo no ensino remoto. Conteúdos serão trabalhados no módulo de Planejamento do Programa Apoio Pedagógico Complementar

O que é e como funciona o ensino híbrido

Ao discutir a volta das aulas presenciais, é preciso entender que o ensino híbrido vai além de misturar as aulas presenciais e remotas

Acolhimento em cascata: garantindo o apoio emocional na retomada das aulas presenciais

Apoiar uns aos outros, se corresponsabilizar e compartilhar experiências são ações fundamentais no acolhimento para volta às aulas

Experiências didáticas para o site Trajetórias de Sucesso Escolar

Parceiro investidor UNICEF Abrangência Nacional Parcerias Atina Público Professores(as) dos anos finais do Ensino Fundamental que desenvolvam atividades curriculares para estudantes em distorção idade-série. Produto Quatro experiências didáticas a… Leia mais >

Apoio Pedagógico Complementar: organização das redes em cenário de pandemia

Formação a distância com técnicos de secretarias traz subsídios para articulação das redes em prol do direito à educação associado à garantia da segurança de todos e todas. Saiba mais

Como pensar a avaliação diagnóstica e o planejamento na volta às aulas presenciais

Avaliação em rede, autoavaliação, olhar específico e atividades de acolhimento para manter vínculos e alinhar orientações pedagógicas

Retomada das aulas presenciais: muito planejamento e participação

Não é o momento de decidir datas ou prever retorno, mas sim de planejar com muita participação esse processo complexo

Leitura Vai, Escrita Vem: práticas em sala de aula

O curso oferece sugestões práticas para educadores que queiram aprimorar dinâmicas de leitura e escrita

Nas tramas do texto: caminhos para a reescrita

O curso aprofunda questões teóricas e práticas relativas ao ensino-aprendizagem da produção de textos