Especialista aborda aspectos da PNA e defende a importância de se investir na formação docente para o sucesso na alfabetização
Resultados para: educação integral
Com foco nas dimensões da educação integral, atividades do segundo dia aconteceram em diversos locais na cidade de São Paulo
Confira como foram as mesas sobre currículo e a conferência de Bernardo Toro no 5º Seminário Internacional de Educação Integral
Confira como foram as mesas sobre sociedade contemporânea e direito à educação no 5º Seminário Internacional de Educação Integral
Seleção das iniciativas que receberão fomento por meio do Edital Sementes foi marcada por debate, elogios e troca de informações.
Polo, ambiente do Itaú Social; e Portal CENPEC Educação oferecem dezenas de formações para profissionais da área da educação
Ação do Prêmio Itaú-UNICEF com coordenação técnica do CENPEC Educação divulga lista de iniciativas fomentadas. Descubra quais são
Balanço inicial do Desafio aponta mais de 4,2 mil pessoas e mais de 1,2 mil equipes cadastradas em todo o País
Questionamentos sobre o acesso e modelo de disciplina rígida põem em xeque política lançada pelo governo federal na quinta-feira (5)
Ampliação de educação integral para o Ensino Médio em São Paulo preocupa pela ausência de diálogo e de informações. Reportagem contou com comentários de Anna Helena Altenfelder, do CENPEC Educação
Suprapartidário, movimento realiza ciclo de debates que contou com representantes do CENPEC Educação
Confira destaques do 3º Congresso Internacional de Jornalismo de Educação, promovido pela Jeduca nos dias 19 e 20 de agosto
Especialista em educação destrincha ações e influência do CENPEC Educação em políticas públicas
Além de diversão, os folguedos tradicionais fazem parte da cultura popular e são fonte de aprendizagem
Guillermina Garcia comenta a reestruturação do programa Novo Mais Educação, anunciada pelo MEC
O jornalista defende a política de educação integral como projeto educacional nas escolas brasileiras em artigo para a Folha de S. Paulo
“Há pressa na proteção de suas terras”, relata o pesquisador da UFMA Fabio Cardias sobre participação em Congresso Internacional dos Povos Indígenas
O professor José Clovis de Azevedo aborda experiência envolvendo ciência e tecnologia no RS
Artigo de Elba Siqueira de Sá Barreto sobre concepções contemporâneas e currículo de educação integral no Brasil.
Transformando a educação: protagonismo, inclusão e acesso são os desafios relacionados às juventudes pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO)
