Pesquisa analisa percepções e reações de educadores
a políticas públicas para o ensino médio
Resultados para: base nacional comum curricular
Investigação relaciona oferta de matrículas em período integral e parcial no ensino médio à desigualdade social
Nova edição da revista traz entrevista sobre documentário, com Amaranta César, e textos exclusivo de Conceição Evaristo, entre outros destaques
A publicação discute os princípios da educação integral como fortalecimento da aprendizagem para a formação cidadã de crianças e jovens
O jornalista defende a política de educação integral como projeto educacional nas escolas brasileiras em artigo para a Folha de S. Paulo
Por Suzana Camargo Uma audiência pública realizada na quinta-feira, 15, pela Comissão de Educação da Câmara dos Deputados, em Brasília, colocou em discussão uma das propostas do governo federal… Leia mais >
“Há pressa na proteção de suas terras”, relata o pesquisador da UFMA Fabio Cardias sobre participação em Congresso Internacional dos Povos Indígenas
Conheça os avanços e desafios históricos no caminho dos direitos de crianças e jovens brasileiros em medidas socioeducativas
Caio Callegari aborda propostas sobre o Fundeb em discussão no Congresso
O professor José Clovis de Azevedo aborda experiência envolvendo ciência e tecnologia no RS
Quais são as práticas de letramento entre os jovens? E qual o papel dos educadores e da escola nesse cenário?
Artigo de Elba Siqueira de Sá Barreto sobre concepções contemporâneas e currículo de educação integral no Brasil.
O Ministério Público do Trabalho lança Mapa sobre trabalho infantil, disponível gratuito e online
Entrevista com o coordenador de projetos do Todos pela Educação, Caio Callegari – Parte 2
Publicação apresenta temas e olhares diversos para subsidiar o trabalho do gestor educacional
O segundo caderno da Coleção Diálogos sobre a Gestão Municipal apresenta uma sugestão de percurso para elaboração e efetivação de planos educacionais
Conheça o 1º caderno da Coleção Diálogos sobre a Gestão Municipal, voltada a uma educação de qualidade
A então assessora da SME de Fortaleza (CE) trata das especificidades do Paic, programa bem-sucedido na alfabetização de crianças na idade certa
Oficina de Mobilização da Parceria pela Valorização da Educação reúne cerca de 250 pessoas de mais de 100 municípios de todo o Brasil. Evento destacou mobilização social em favor da educação pública e desenvolvimento de competências para gestores
Entrevista com Caio Callegari, coordenador de projetos do Todos pela Educação – Parte 1
