Baseadas no acervo da Biblioteca Brasiliana Guita e José Mindlin, as sequências didáticas para o ensino médio focam a independência do Brasil e a Semana de Arte Moderna
Resultados para: direito à cultura
Cultura indígena, periférica e clássica em cena confira iniciativas diversas que trazem a experiência do teatro para dentro da sua casa
No Educação com Arte, os saraus on-line têm sido um respiro e uma ferramenta para fortalecer a confiança e a autonomia dos adolescentes.
Confira materiais educativos disponibilizados pela Pinacoteca de São Paulo para trabalhar as obras deste duo com os(as) estudantes
A música envolve as pessoas em diferentes dimensões – física, afetiva, política, ética, cognitiva e estética. Como explorar essa linguagem?
Artista plástica Carolina Velasquez promove vivência e reflexão sobre corpo
Liminar restitui mandatos de conselheiros e eleições. Julgamento vai a plenário
Campanha defende importância do Conanda para a defesa dos direitos de crianças e adolescentes
Confira 10 materiais formativos que selecionamos em celebração ao dia 8 de setembro
Como aproximar a cultura escolar das expressões artísticas presentes na comunidade?
Nova edição da revista traz entrevista sobre documentário, com Amaranta César, e textos exclusivo de Conceição Evaristo, entre outros destaques
Publicação investiga a visão de mundo, os desejos e as incertezas de adolescentes em privação de liberdade
Júlio Ludemir e Rogério Pereira refletem sobre perfil e formação de jovens leitores no Brasil e o papel da escola diante da realidade digital
O compositor Paulo Padilha reflete sobre as relações entre música e educação
“Para viver e sobreviver, é preciso sonhar, e sonhar com palavras é um modo de reinventar a vida…” Leia o texto de Jorge Miguel Marinho
Documentário discute relação entre arte-educação e letramento em oficinas com adolescentes em privação de liberdade na Fundação CASA (SP). Assista!
Obra incentiva construção de base nacional de dados para aprimorar políticas relativas à infância e adolescência
“Minhas composições iniciam com uma brincadeira sonora”, conta Luiz Tatit
O compositor e professor Paulo Padilha defende o papel da canção na educação e sua inserção no currículo escolar
Falta de políticas para jovens é principal problema, aponta a cientista social e educadora Daniela Schoeps