Mobilização de Recursos: conquistar e manter
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Fortalecer a relação entre OSCs e parceiros a fim de reconhecer ambos como agentes de ações socioeducativas é a proposta deste curso
Educação e Proteção Social: articular para garantir direitos
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O objetivo é contribuir para a formação de educadores(as) e diversos atores envolvidos na educação e na proteção social
Bernardo Toro: a educação e o paradigma do cuidado #ProfessorEmPauta
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Em entrevista ao Portal CENPEC Educação, filósofo colombiano trata de temas que vão da educação e economia e passam pela crise climática e homeschooling
Diagnóstico e avaliação da educação para municípios
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Especialista chega ao CENPEC Educação e esclarece as principais propostas que impactarão a área de pesquisa institucional
Série de reportagens aborda boas práticas pedagógicas
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Reportagens da Rede Globo destaca Olimpíada de Língua Portuguesa, práticas pedagógicas e educação integral
O brincar e a educação integral – algumas reflexões
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A relação entre criança e brincadeira parece óbvia. Mas quais os momentos e espaços reais de brincadeira dentro dos espaços educativos? Leia o artigo da pedagoga Maria Lúcia Medeiros
5º SIEI: oficinas reúnem educadores de diferentes estados
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Com foco nas dimensões da educação integral, atividades do segundo dia aconteceram em diversos locais na cidade de São Paulo
Articulação com o território e intersetorialidade na educação integral
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Confira como foram as mesas sobre currículo e a conferência de Bernardo Toro no 5º Seminário Internacional de Educação Integral
Educação integral: inclusão e luta contra as desigualdades
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Confira como foram as mesas sobre sociedade contemporânea e direito à educação no 5º Seminário Internacional de Educação Integral
Ações Socioeducativas: na OSC e na escola
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A proposta é contribuir para o aperfeiçoamento da prática de educadores(as), professores(as) e gestores(as) em relação ao desenvolvimento integral de crianças e adolescentes
Escola, família e comunidade
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Qual é o papel das famílias moradoras de territórios vulneráveis no percurso escolar de seus filhos? Quais são as possibilidades de diálogo entre elas e as escolas?
PVE Itinerante: formação e cultura afro-brasileira na Bahia
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PVE Itinerante leva formação sobre história e cultura afro-brasileiras a educadores quilombolas da Bahia
Novos olhares sobre a educação
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Assista à gravação do debate virtual com Macaé Evaristo e José Clovis de Azevedo sobre práticas educativas na educação integral
Prêmio Itaú-UNICEF
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A iniciativa premia OSCs e escolas com projetos voltados ao desenvolvimento integral de crianças, adolescentes e jovens.
Educação integral requer diálogo e desenho adequado
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Ampliação de educação integral para o Ensino Médio em São Paulo preocupa pela ausência de diálogo e de informações. Reportagem contou com comentários de Anna Helena Altenfelder, do CENPEC Educação
Artigo ressalta influência do CENPEC Educação em políticas públicas
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Especialista em educação destrincha ações e influência do CENPEC Educação em políticas públicas
3ª edição premia projetos que transformam o mundo da educação
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Os seis projetos vencedores foram conhecidos e premiados na última quinta, 22 na UNIBES Cultural, em São Paulo.
Ações complementares à escola
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Guia apresenta sugestões de trabalho para implementar a educação integral de crianças e adolescentes
Educação e Participação em Rede
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O curso busca identificar as redes locais e virtuais, as possíveis relações e as aprendizagens que a integração entre elas pode promover
Educação Integral: Guia de Referência
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Material apresenta percurso histórico da educação integral no Brasil na perspectiva de várias correntes de interpretação deste conceito