A presidente da UBES fala sobre as lutas de adolescentes e jovens para seguir os estudos em tempo de pandemia
Resultados para: #educacaonapandemia
Educadoras(es) da Paraíba montaram plano de ensino de Língua Portuguesa, definindo as habilidades essenciais da BNCC
Diagnosticar, planejar, contratar e monitorar são as quatro etapas do processo para levar conectividade às instituições de ensino e redes
Como docentes e gestores(as) têm contemplado as dificuldades de estudantes e planejado as aulas presenciais
Entender o propósito da avaliação, priorizar habilidades e elaborar o instrumento diagnóstico são alguns dos pontos a serem observados
Vídeo da Olimpíada de Língua Portuguesa traz características desse gênero com base no debate sobre fake news
Entenda o que se deve priorizar para que uma política pública de educação conectada não aprofunde desigualdades e traga inovação à sala de aula
Um celular e uma boa história bastam para realizar uma boa produção audiovisual com estudantes; veja mais dicas da diretora Tila Chitunda
Como acolher os(as) estudantes? Quais os protocolos sanitários necessários? Como realizar a avaliação diagnóstica? Confira questões fundamentais para garantir o direito à educação em contexto de pandemia
A artista da cena Sandra Lessa compartilha lembranças e dicas de como transformar histórias de vida em narrativa poética
Municípios atendidos pelo programa recebem formação para aplicar provas diagnósticas a estudantes dos anos inicias do ensino fundamental
Estudo técnico do Cenpec evidencia incompatibilidades entre as duas políticas
A escritora Cidinha da Silva revela os segredos desse gênero textual da Olimpíada de Língua Portuguesa
Cenpec participa de campanha #TMJ Sempre contra a evasão escolar e pelo planejamento de retorno seguro às aulas presenciais
Material da prefeitura de Belo Horizonte (MG) propõe atividades para engajar estudantes na leitura e escrita
Vídeos da Olimpíada de Língua Portuguesa traz dicas de como trabalhar os cinco gêneros textuais do concurso
Como a insegurança alimentar e o trabalho infantil se agravaram e como o ECA garante os direitos das crianças e adolescentes
Luiza Corrêa (Instituto Rodrigo Mendes) explica como a possível regulamentação do homeschooling no Brasil
ameaça os direitos dos(das) estudantes com deficiência
Como o direito à alimentação escolar tem sido garantido – e também violado – durante a pandemia?
Formação com técnicos e gestores escolares de municípios do Baixo Paraíba trabalha diagnóstico em leitura e resolução de problemas
