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Como potencializar a recomposição da aprendizagem pós-pandemia

Considerar os aprendizados que ocorreram na pandemia, reorganizar as redes de ensino e entender que não estamos em uma corrida são algumas das bases desse processo para o Cenpec; saiba mais

6 obras literárias para trabalhar com adolescentes e jovens

Protagonismo juvenil, questões raciais e diálogo com a BNCC são alguns dos aspectos presentes nesses livros, aprovados no PNLD 2021 para o ensino médio

PNLD: livros didáticos na garantia de educação de qualidade com equidade

Entenda mais sobre essa importante política pública, conheça o histórico do Cenpec na elaboração dos seus guias e confira dicas para fazer escolhas fundamentadas

Oficina: A arte de cuidar(-se)

Esta oficina aborda a importância do se cuidar e cuidar do outro por meio de linguagens expressivas da arte,

Programa ImpulsiONar

Investidores Fundação Lemann, Imaginable Futures e BID Lab Parceria Quintessa e Instituto Reúna Objetivo Desenvolver, nas redes de ensino e escolas, a capacidade para reduzir e prevenir lacunas de… Leia mais >

Apoio Pedagógico Complementar: tutorias para recomposição de aprendizagens

Técnicas(os) e pontos focais dos 17 municípios do Conisul Alagoas participaram de encontros sobre planejamento e diagnóstico

Tecnologias digitais nos currículos escolares

Conheça o Currículo de Referência em Tecnologia e Computação, produzido pelo Cieb, e entenda a importância de docentes e estudantes desenvolverem competências digitais

Brincadeira tem história

Brincar é a linguagem da criança, é a forma como a criança aprende, conhece e experimenta o mundo, o outro e a si mesma. Conheça a oficina e brinque!

Comunidade Cenpec

Investidores Cenpec Objetivo Promover ações educacionais para a equidade em parceria com escolas, redes de ensino, comunidades, famílias e outras instituições.Levar os conhecimentos construídos pelo Cenpec para outros espaços… Leia mais >

A escola no pós-pandemia: retorno ou reinício?

Os autores Aldeir Rocha e Maria de Salete Silva falam sobre a importância da intencionalidade pedagógica e dos aspectos cognitivos no cotidiano escolar

Desenhando histórias

Que tal articular práticas de “corpo e consciência” e de contação de histórias com base em ilustrações? Confira na oficina!

Itaoca (SP): gestão e docência de mãos dadas para a alfabetização

Como este município no Vale do Ribeira tem se organizado para garantir o avanço das(os) estudantes em alfabetização? Saiba na reportagem

#CenpecTiradeLetra: Como recompor as aprendizagens?

Hoje a especialista Maria Alice Junqueira traz reflexões e respostas para as primeiras perguntas enviadas por educadoras(es) sobre alfabetização na pandemia

Recuperar as aprendizagens é urgente!

É preciso organizar o apoio pedagógico às(aos) estudantes e pensar quais formas de aceleração da aprendizagem se aplicam melhor a cada rede de ensino

Como implementar os currículos alinhados à BNCC

Princípios, tempos e espaços de ensino e aprendizagem, materiais pedagógicos e priorização curricular são abordados no guia do Movimento pela Base

Experiências didáticas para combater o fracasso escolar

O material articula os ODSs às habilidades da BNCC e busca engajar estudantes na aprendizagem por meio de atividades interdisciplinares e inclusivas

Africanidades no currículo

O que é necessário considerar em currículos para o ensino da história e cultura afro-brasileira e africana? Conheça as reflexões de três especialistas em educação antirracista e cultura afro.

Apoio Pedagógico Complementar: jogos no ensino da matemática

Como o uso adequado de jogos pode ser o ponto de partida para a personalização do aprendizado?

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