Instituições vencedoras vão receber apoio financeiro e formativo para continuar ou ampliar suas ações; veja lista completa
Resultados para: alfabetização e letramento
É importante preparar os estudantes não só para analisar e entender o conteúdo que recebem, mas também para se expressar usando as mídias
No último vídeo da série Letra Viva Alfabetiza na Pandemia, entenda como a cultura popular e as brincadeiras são valiosas na alfabetização
Entender a realidade das crianças e estreitar o convívio com a escola são dicas do sexto vídeo da série Letra Viva Alfabetiza na Pandemia
No quinto vídeo da série Letra Viva Alfabetiza na Pandemia, veja como potencializar os ensinamentos presentes em uma simples sessão de leitura em família
Separar um cantinho para o estudo e acompanhar as atividades são dicas do quarto vídeo da série Letra Viva Alfabetiza na Pandemia
Série Letra Viva Alfabetiza na Pandemia traz dicas de como o(a) professor(a) pode ajudar as crianças a pensar o cantinho de estudo em suas casas
Segundo vídeo da série Letra Viva Alfabetiza na Pandemia fala sobre a importância de entender os papeis distintos de familiares e professores nas aulas remotas
Série traz sete vídeos com dicas para educadores(as) enfrentarem desafios comuns durante a pandemia.
Promovido pelo CENPEC Educação, o evento on-line traz estratégias formativas de rede desenvolvidas no âmbito do Projeto Letra Viva em cinco municípios paulistas
Especialistas do CENPEC Educação discutem caminhos para garantir uma educação de qualidade a todos os estudantes neste período de isolamento social. Confira
Em artigo e vídeo, Maria Alice Junqueira, coordenadora do Projeto Letra Viva, indica algumas possibilidades para escolas e famílias
Iniciativa do CENPEC Educação e Fundação Tide Setubal apoia famílias em situação de vulnerabilidade em São Paulo
Análise destaca descompassos entre novo programa e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
Na data que marca os 22 anos da morte de Paulo Freire, o CENPEC resgata e reverencia as contribuições do grande pedagogo ao Brasil e ao mundo
Terceiro ciclo do Pnaic (2015-2016) propunha a articulação entre as ciências humanas, artes e ciências da natureza
Material reflete sobre conceitos e práticas para ensino das ciências humanas no ciclo de alfabetização. Baixe na íntegra
Orientações demandam condições de camadas mais abastadas, avalia reportagem
Quais conceitos e habilidades matemáticas são necessários para a alfabetização na perspectiva do letramento?
Declaração polêmica sobre livros didáticos traz à tona discussão sobre habilidades de leitura e escrita