Além de diversão, os folguedos tradicionais fazem parte da cultura popular e são fonte de aprendizagem
Resultados para: educação integral
Guillermina Garcia comenta a reestruturação do programa Novo Mais Educação, anunciada pelo MEC
O jornalista defende a política de educação integral como projeto educacional nas escolas brasileiras em artigo para Folha de São Paulo.
“Há pressa na proteção de suas terras”, relata o pesquisador da UFMA Fabio Cardias sobre participação em Congresso Internacional dos Povos Indígenas
O professor José Clovis de Azevedo aborda experiência envolvendo ciência e tecnologia no Rio Grande do Sul
Artigo de Elba Siqueira de Sá Barreto sobre concepções contemporâneas e currículo de educação integral no Brasil.
Transformando a educação: protagonismo, inclusão e acesso são os desafios relacionados às juventudes pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO)
Seminário realizado na Unicamp debate ensinamentos e concepções de educação integral
Como a educação pode promover conscientização sobre os temas
Mergulhe no mundo de brincadeiras e delicadezas aos olhos desta grande pesquisadora das culturas da infância
Especialistas discutem diretrizes da educação para escolas da rede Sesc. Encontro integra ações de assessoria desenvolvida pelo CENPEC
“Dotada de tradições milenares, a música pode ser utilizada para a aprendizagem sobre outras culturas e tempos históricos”, afirma o músico e professor Paulo Padilha
A música envolve as pessoas em diferentes dimensões – física, afetiva, política, ética, cognitiva e também estética. Como explorar essa linguagem na educação integral?
Como explorar a cartografia pode em projetos elaborados da perspectiva da educação integral?
Como trabalhar as culturas dos povos originários nos espaços educativos?
O terceiro volume da coleção Parâmetros das Ações Socioeducativas traz orientações didáticas, referências metodológicas e um repertório de atividades socioeducativas organizado por idade e tema
Segundo volume da coleção Parâmetros das Ações Socioeducativas (2007) discute conceitos e políticas sobre o tema
Primeiro volume da coleção Parâmetros das Ações Socieducativas (2007) traz reflexões e conceitos sobre práticas socioeducativas voltadas a crianças e adolescentes de São Paulo
Apesar de carta-compromisso divulgada no dia 11/07, governo federal deixa de fazer repasses em programas que vão da educação infantil à profissional, diz reportagem da Folha de S. Paulo
Ministério apresenta primeira proposta de trabalho em sete meses. Documento traz como objetivos incentivar Novo Ensino Médio, educação em tempo integral, escolas cívico-militares e valorização docente, mas faltou detalhar como propostas serão implementadas