Rogério de Almeida (FE-USP) discute como o cinema, a literatura e a arte em geral se relacionam com o percurso formativo educacional
Resultados para: educação integral
Paralisia de políticas públicas preocupa educadores, para quem MEC prioriza gestão ideológica
Assessoria a gestores técnicos e coordenadores pedagógicos do Ensino Médio do Pará.
A iniciativa premia OSCs e escolas com projetos voltados ao desenvolvimento integral de crianças, adolescentes e jovens.
Consultoria e assessoria para os cursos voltados aos jovens de centros educativos.
Pesquisa do Porvir traz dados sobre expectativas e proposições de jovens e adolescentes para a escola
CENPEC Educação debate na imprensa e em eventos os desafios e as perspectivas da educação pública no Brasil
Encontros reuniram 120 profissionais da educação, da assistência social e de organizações sociais; em MG, foi lançado edital de reconhecimento de práticas educativas
Audiência pública contou com presença de Anna Helena Altenfelder, do CENPEC Educação
Metodologia difundida em mais de 40 países integra currículo à promoção da cidadania e da solidariedade
Inicia hoje (8/11) votação popular dos 5 melhores Planos de Inovação em todo o Brasil. Conheça as propostas e participe!
Especialistas refletem como o conceito de inovação educacional ganha vida nos planos que se tornaram destaque em suas regiões
Ferramentas permitem visualizar status da implementação e disponibilizam orientações
Conteúdo gratuito e voltado a professores foi apontado atrativo do Portal no Conexão Futura
Da formação de professores à educação integral, CENPEC Educação participa de debates em todo o País
Mobilização de recursos, Educação e proteção social e Busca Ativa Escolar na prática qualificam parcerias e profissionais de organizações sociais, escolas públicas e gestão municipal
Diário de Escola: articulação com a comunidade do entorno e gestão democrática contribuem para a preservação do espaço escolar e aprendizagem dos alunos
Em entrevista, filósofo colombiano trata de educação e economia, crise climática e homeschooling
O objetivo é contribuir para a formação de educadores(as) e diversos atores envolvidos na educação e na proteção social
Fortalecer a relação entre OSCs e parceiros a fim de reconhecer ambos como agentes de ações socioeducativas é a proposta deste curso