Documento traz recomendações de políticas públicas para orientar próximos governos a elaborarem seus planos educacionais; saiba mais
Resultados para: políticas públicas
Os autores Aldeir Rocha e Maria de Salete Silva falam sobre a importância da intencionalidade pedagógica e dos aspectos cognitivos no cotidiano escolar
Três estudantes de SP, MT e MA partilham percepções críticas e expectativas sobre as mudanças no ensino médio
Qualquer pessoa pode participar do evento e organizar atividades autogestionadas entre os dias 20 a 27 de junho; saiba mais
No Dia da Educação, apresentamos algumas das principais pautas atuais na área e engajar todas e todos na luta por educação pública de qualidade com equidade
Conisul Alagoas publica diretrizes para implementação do APC e municípios iniciam avaliação diagnóstica para complementar Plano de Ação
Com a implantação dessa política pública a todo vapor, lançamos série para trazer diferentes perspectivas e analisar possibilidades e perigos do novo modelo
Quais são os conceitos, fundamentos e experiências em torno da educação integral? Entre nesse debate
Como o uso adequado de jogos pode ser o ponto de partida para a personalização do aprendizado?
Educadoras(es) da Paraíba montaram plano de ensino de Língua Portuguesa, definindo as habilidades essenciais da BNCC
Especial apresenta a importância do território para a educação integral, por meio de estudos, infográficos, vídeos e entrevistas com especialistas
Especial multimídia relembra conceitos e práticas de ensino e aprendizagem da língua escrita e aponta tendências com as novas mídias
Especial multimídia traz histórico da educação integral no Brasil e caminhos para aplicação nos territórios
Especialistas do Cenpec, a pedido do Movimento pela Base (MPB), realizaram uma análise minuciosa da Política Nacional de Alfabetização (PNA). O objetivo do estudo é entender se essa política… Leia mais >
Quais são os modelos e configurações de família? Como articular esses diversos formatos e concepções nos processos educativos?
Como o direito à alimentação escolar tem sido garantido – e também violado – durante a pandemia?
Com base nas experiências de Sapé e Mogeiro (PB), conheça como as gestões municipais têm se organizado para montar o plano de ação e realizar o diagnóstico no programa
Coletar dados e identificar quem são aqueles com e as causas das dificuldades de aprendizagem são determinantes para o trabalho de formação docente e do apoio pedagógico aos alunos.
Avaliação analisa percepções de técnicos(as) das secretarias envolvidos(as) nas formações do Apoio Pedagógico Complementar em 2020
Em meio à pandemia, conheça experiências de diferentes municípios brasileiros para garantir a permanência dos(as) estudantes na escola