Parecer técnico Política Nacional de Alfabetização – PNA

Especialistas do Cenpec, a pedido do Movimento pela Base (MPB), realizaram uma análise minuciosa da Política Nacional de Alfabetização (PNA). O objetivo do estudo é entender se essa política é compatível com os princípios da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), em implementação desde 2018 e referência obrigatória para os currículos das redes públicas e privadas.

Este parecer técnico traz uma apresentação desse estudo, que pode ser acessado na íntegra clicando no botão abaixo.

Você também pode acessar o resumo desse estudo, no botão abaixo.

Veja também

• Almanaque para alfabetização e letramento durante a pandemia
• Alfabetização e letramento: desafios em tempos de pandemia
• Videodicas: Brincadeiras e diversão para ajudar na alfabetização
• Educação na pandemia: como contribuir para a alfabetização?
• Parceria pela alfabetização em tempos de pandemia
• Diretrizes para uma política de alfabetização