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Com foco na BNCC, Boletim Educação&Equidade n.7 discute os 4 modelos de currículo presentes no Brasil e as implicações na prática docente

O Portal ouviu Maria Alice Junqueira, psicóloga e coordenadora do Letra Viva Alfabetiza, programa do CENPEC Educação, e a especialista em alfabetização e letramento, professora Magda Soares. Elas analisam o que é proposto na Cartilha do PNA em relação ao trabalho realizado na área por educadores no país.

Transformando a educação: protagonismo, inclusão e acesso são os desafios relacionados às juventudes pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO)

Brincar ou aprender? Brincar e aprender? Confira entrevista de Zilma Ramos de Oliveira, consultora do MEC na Base Nacional Comum Curricular

No encontro virtual foram abordadas principalmente as desigualdades educacionais potencializadas pela pandemia e a importância da construção colaborativa de um currículo que respeite as especificidades de cada território