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Como entender o jovem e sua relação com a escola? Como entender o jovem e sua relação com a escola?
Como entender o jovem e sua relação com a escola?

”Os jovens precisam se sentir empoderados para assumirem a responsabilidade por sua própria jornada de aprendizagem” – Maria Alice Setubal em artigo para Uol Educação

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Quem pensa que no campo não tem educação de qualidade, não conhece esta escola Quem pensa que no campo não tem educação de qualidade, não conhece esta escola
Quem pensa que no campo não tem educação de qualidade, não conhece esta escola

Beatriz Cortese e Joyce Alcântara, pedagogas e do núcleo de gestão escolar do Cenpec, escrevem artigo para o HuffPost Brasil

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Longo desmanche de boas ideias Longo desmanche de boas ideias
Longo desmanche de boas ideias

“A escola não mudou a sua lógica de formar a elite. Ela ainda é pensada para as crianças de classe média” – Anna Helena Altenfelder, superintendente do Cenpec

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O impacto de bons professores no aprendizado dos alunos O impacto de bons professores no aprendizado dos alunos
O impacto de bons professores no aprendizado dos alunos

”No momento em que diversos países discutem a importância da educação,é assustador pensar que um estado como SP reduza o investimento no maior ativo da educação” Maria Alice Setubal para Uol Educação

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14,7 milhões  de jovens entre  18 e 29 anos não concluíram o Ensino Médio 14,7 milhões de jovens entre 18 e 29 anos não concluíram o Ensino Médio
14,7 milhões de jovens entre 18 e 29 anos não concluíram o Ensino Médio

Confira o Informe EducAção&Equidade nº. 01, produzido pela Coordenação de Pesquisas do Cenpec

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Como podemos incentivar a leitura no Brasil?

Como podemos incentivar a leitura no Brasil?

”Considerando-se o aumento dos dados de acesso à educação, podemos afirmar que alguns avanços terão impacto no acesso e na qualidade da leitura de nossas crianças e jovens” – Maria Alice Setubal para Uol Educação

Projetos

 

Pesquisas

Pesquisa do Cenpec e da FVC analisa os currículos das redes estaduais implantados entre 2009 e 2014

Pesquisa do Cenpec e da FVC analisa os currículos das redes estaduais implantados entre 2009 e 2014

No período, 15 estados implantaram novos seus documentos curriculares nos anos finais do Ensino Fundamental, sobretudo por influência das políticas de avaliação

 
 

 

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