Em defesa de Paulo Freire, contra a desinformação
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Iniciativas na PUC-SP e participação de Marcelo Tas no programa de Danilo Gentili são novo capítulo na defesa do educador
Falando de nossos territórios
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Que tal promover o intercâmbio entre jovens de diferentes lugares da cidade para trocar informações sobre seus territórios?
Educação integral: experiências que transformam
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Publicação traz experiências adquiridas durante formação na 9ª edição do Prêmio Itaú-Unicef (CENPEC)
Educação integral e território
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Conheça parcerias OSCs-escolas em diversas regiões do país que exploram o território para efetivar a educação integral
Colóquio de Educação Integral
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Intencionalidade pedagógica, o território e desafios da gestão são alguns dos temas abordados nesta publicação
Educação integral e cultura popular
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Como explorar o diálogo e as potencialidades educativas da cultura popular brasileira?
Percursos da educação integral: baixe o e-book
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Baixe gratuitamente a publicação e conheça experiências de educação integral de diversas partes do país
Caderno 4: Relatos de práticas pedagógicas
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Conheça experiências desenvolvidas em escolas públicas de Goiás
Currículo em debate e práticas culturais
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Como articular o currículo escolar às culturas locais e juvenis? Este é o tema do caderno 3 da coleção Currículo em Debate
Tendências para a educação integral
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Publicação reúne debates sobre uma das prioridades no cenário educacional brasileiro
Raízes e Asas v. 8: Avaliação
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Por que, para que e como avaliar em uma aprendizagem significativa e democrática?
Raízes e Asas v. 7: A sala de aula
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Que estratégias adotar para tornar este um espaço de aprendizagem democrática?
Raízes e Asas v. 6: Como ensinar: um desafio
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Que estratégias favorecem a aprendizagem significativa?
Raízes e Asas v. 5: Ensinar e aprender
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A linguagem e seu papel na construção do conhecimento é o foco deste caderno
Raízes e Asas v. 4: Projeto de escola
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Como elaborar projetos escolares afinados à cultura e às demandas locais?
Raízes e Asas v. 3: Trabalho coletivo
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Educação de qualidade e participativa se constrói por muitas mãos
Raízes e Asas v. 2: Gestão democrática
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Este segundo caderno apresenta experiências de gestão democrática na escola
Raízes e Asas v. 1: A função social da escola
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Que educação promover , que cidadão formar e qual o papel da escola nessa busca?