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Eu lia quadrinhos…

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Em artigo, a pesquisadora Sabrina Paixão (Faculdade de Educação/USP) dialoga com nossas memórias leitoras para discutir a presença das HQ na formação escolar

Integração das áreas do conhecimento na alfabetização

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Terceiro ciclo do Pnaic (2015-2016) propunha a articulação entre as ciências humanas, artes e ciências da natureza

Conta pra mim: programa pode não atingir mais pobres

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Orientações demandam condições de camadas mais abastadas, avalia reportagem

E-book com textos da Olimpíada de Língua Portuguesa

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Livro reúne os 135 textos dos finalistas da 6ª edição. Download é gratuito

Embate entre métodos de alfabetização

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Declaração polêmica sobre livros didáticos traz à tona discussão sobre habilidades de leitura e escrita

Especialistas avaliam educação no primeiro ano de Bolsonaro

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Paralisia de políticas públicas preocupa educadores, para quem MEC prioriza gestão ideológica

Programa Escrevendo o Futuro

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Projeto de formação voltado a docentes de língua portuguesa das redes públicas de todo o Brasil

Correção de Fluxo Escolar

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Formação de gestores, coordenadores pedagógicos e professores municipais que atuam nas classes voltadas à correção de fluxo idade-série.

Prêmio RBS de Educação – Para Entender o Mundo

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Prêmio voltado para incentivo e valorização de práticas de leitura em escolas públicas, particulares e organizações sociais.

Letra Viva Alfabetiza

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Formação de professores da educação infantil e anos inicias e de gestores educacionais nos processos de alfabetização e letramento

A importância de Paulo Freire para a educação

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Anna Helena Altenfelder comenta a importância do educador para a aprendizagem em especial do Jornal da Cultura

Conheça os vencedores da 4ª edição do Prêmio IPL – Retratos da Leitura

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Premiação envolveu quatro categorias: Cadeia Produtiva do Livro, Organizações Sociais, Mídias e Bibliotecas. O escritor Pedro Bandeira foi o homenageado desta edição

Saiba como foi a final da Olimpíada de Língua Portuguesa

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Veja como foi a cerimônia de premiação e confira os vencedores da 6ª edição

Letramento e/ou literacia?

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Clecio Bunzen (UFPE) trata das diferenças conceituais e práticas dos termos relacionados ao ensino e à aprendizagem da língua escrita

Literacia familiar: a voz de especialistas

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Foco do programa “Conta pra mim” é incentivar práticas de leitura, escrita e oralidade em família

Em defesa do livro, da leitura e da biblioteca

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Rede LEQT realiza encontro em São Paulo (SP) para discutir políticas públicas para a leitura no Brasil

Pontos de Vista em Letras Raras

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Caderno orientador do trabalho com artigo de opinião é analisado em revista da Universidade Federal de Campina Grande

Debatendo o futuro, escrevendo o presente

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Debate sobre a Amazônia, Bianca Santana, sarau. Esses foram alguns destaques do encontro com os semifinalistas em Artigo de Opinião da OLP