Confira como foram as mesas sobre currículo e a conferência de Bernardo Toro no 5º Seminário Internacional de Educação Integral
Resultados para: território
Confira como foram as mesas sobre sociedade contemporânea e direito à educação no 5º Seminário Internacional de Educação Integral
Seleção das iniciativas que receberão fomento por meio do Edital Sementes foi marcada por debate, elogios e troca de informações.
Ação do Prêmio Itaú-UNICEF com coordenação técnica do CENPEC Educação divulga lista de iniciativas fomentadas. Descubra quais são
Assista à gravação do debate virtual com Macaé Evaristo e José Clovis de Azevedo sobre práticas educativas na educação integral
Suprapartidário, movimento realiza ciclo de debates que contou com representantes do CENPEC Educação
“Há pressa na proteção de suas terras”, relata o pesquisador da UFMA Fabio Cardias sobre participação em Congresso Internacional dos Povos Indígenas
Mergulhe no mundo de brincadeiras e delicadezas aos olhos desta grande pesquisadora das culturas da infância
Textos de participantes da Olimpíada de Língua Portuguesa moradores de Brumadinho e Mariana alertavam sobre os riscos de um desastre ambiental na região
Roda de conversa realizada no CENPEC Educação aprofunda tema de projeto do Canal Futura
Cerimônia apresentou documentos que atendem ao Plano Municipal e que contaram com parceria do Fórum Municipal de Educação, do qual o CENPEC Educação faz parte
Especial apresenta – por meio de estudos, infográficos, vídeos e entrevistas com especialistas – a importância do território para a educação integral
Publicação traz experiências adquiridas durante formação na 9ª edição do Prêmio Itaú-Unicef (CENPEC)
Conheça parcerias OSCs-escolas em diversas regiões do país que exploram o território para efetivar a educação integral
Intencionalidade pedagógica, o território e desafios da gestão são alguns dos temas abordados nesta publicação
“Um professor em contato com as crianças é obrigado a se repensar”, afirma Miguel Arroyo (UFMG)
Conheça experiências de educação integral de diversas partes do país
Voltado a educadores sociais, professores e gestores, o projeto tem como foco trabalhar com juventudes e vulnerabilidade social.
Lançamento de livro sobre educação integral em Minas Gerais abordou escuta, gestão democrática, protagonismo juvenil e currículo. Assista ao vídeo