Inscrições ficam abertas até o dia 30 de junho; lançamento acontece hoje às 17h30, com transmissão pelo Youtube
Resultados para: Respostas para o Amanhã
Mahryan Sampaio (Instituto Perifa Sustentável) conta por que trazer a agenda da crise climática para estudantes da periferia é fundamental
As mulheres são hoje 54% das(os) doutorandas(os) no Brasil, variando segundo a área do conhecimento. Saiba como duas professoras e uma estudante encaram a presença das mulheres nas ciências
Conheça a novidade disponível no site do Prêmio Respostas para o Amanhã e voltada a estudantes do ensino médio
Como acolher os(as) estudantes? Quais os protocolos sanitários necessários? Como realizar a avaliação diagnóstica? Confira questões fundamentais para garantir o direito à educação em contexto de pandemia
Aprenda mais sobre essa abordagem e desenvolva um projeto com sua turma
Conheça iniciativas que fazem o aprendizado de Ciências se tornar mais divertido, inclusivo e inovador
O curso propõe desenvolver e experimentar a metodologia do trabalho de projetos, por meio de materiais multimídia, aplicados ao ensino médio
O curso propõe desenvolver e experimentar a metodologia do trabalho de projetos, por meio de materiais multimídia, aplicados ao ensino médio
Confira dicas de Leandro Holanda sobre ensino híbrido e práticas engajadoras no primeiro webinar da 8ª edição do Respostas para o Amanhã
Lançamento da nova edição do Prêmio aconteceu no dia 23.3, com transmissão ao vivo pelo YouTube. Saiba como foi e inscreva sua ideia de projeto!
De importância mundial, o tema da água deve ser trazido para a realidade dos(das) estudantes e pode ser trabalhado de diversas maneiras. Saiba mais
Quais as barreiras para o letramento científico nos(as) estudantes e como incentivar a participação das garotas nas áreas de ciências? Conheça Mulheres nas Ciências e Evolução para Todes
Assista aos vídeos das equipes finalistas e escolha seus projetos preferidos. A votação vai de 12 a 18/11. Participe!
Especialistas discutem a atual transição para um ensino mediado pelas telas digitais e suas consequências
Como os professores de ciências da natureza e matemática podem estimular a investigação científica entre os estudantes neste período de distanciamento social?
Apesar das incertezas, a pandemia causada pelo novo coronavírus possibilita que professores trabalhem conteúdos de biologia
Portal CENPEC Educação inicia série de especiais com sugestões de conteúdos durante o período de distanciamento
Questões locais e soluções criativas são pontos fortes dos finalistas da 6ª edição do Prêmio. Confira o que dizem avaliadoras
De 100% de adesão em todo o Brasil, as regiões Norte e Nordeste representam 60% do projetos classificados para etapa final da premiação.
