Recomposição de aprendizagem Archives - CENPEC

Neste artigo, a professora Cláudia Vóvio (Unifesp) reflete sobre o que é necessário garantir para que as(os) professoras(es) possam ensinar leitura e escrita a todas as crianças na idade certa

No encontro virtual foram abordadas principalmente as desigualdades educacionais potencializadas pela pandemia e a importância da construção colaborativa de um currículo que respeite as especificidades de cada território