Como o uso adequado de jogos pode ser o ponto de partida para a personalização do aprendizado?
Resultados para: Planejamento educacional
Educadoras(es) da Paraíba montaram plano de ensino de Língua Portuguesa, definindo as habilidades essenciais da BNCC
Diagnosticar, planejar, contratar e monitorar são as quatro etapas do processo para levar conectividade às instituições de ensino e redes
Como docentes e gestores(as) têm contemplado as dificuldades de estudantes e planejado as aulas presenciais
Entender o propósito da avaliação, priorizar habilidades e elaborar o instrumento diagnóstico são alguns dos pontos a serem observados
O evento on-line aconteceu no dia, 7/4, às 17h (horário de Brasília). O objetivo foi tirar dúvidas sobre como participar da nova edição do concurso.
Lançada na segunda-feira (22), a nova edição traz mudança no foco e o nome de sua nova homenageada. Confira e saiba como participar.
Selecionamos documentos e vídeos que trazem orientações valiosas para apoiar o planejamento de novos(as) gestores(as) neste início de ano. Confira!
As dificuldades e as reflexões de quem trabalha nas secretarias de educação e nas escolas para garantir segurança e aprendizagem no retorno às aulas
Reorganização do calendário escolar, continuum curricular, avaliação qualitativa e ensino híbrido são alguns dos pontos de destaque
Apoiar uns aos outros, se corresponsabilizar e compartilhar experiências são ações fundamentais no acolhimento para volta às aulas
Avaliação em rede, autoavaliação, olhar específico e atividades de acolhimento para manter vínculos e alinhar orientações pedagógicas
Não é o momento de decidir datas ou prever retorno, mas sim de planejar com muita participação esse processo complexo
O segundo caderno da Coleção Diálogos sobre a Gestão Municipal apresenta uma sugestão de percurso para elaboração e efetivação de planos educacionais
Conheça o 1º caderno da Coleção Diálogos sobre a Gestão Municipal, voltada a uma educação de qualidade