Artigo de Elba Siqueira de Sá Barreto sobre concepções contemporâneas e currículo de educação integral no Brasil.
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Artigo discute relações entre saberes matemáticos cotidianos e conhecimentos escolares em uma escola rural
A participação da comunidade e a articulação com outros equipamentos sociais possibilitam que a escola amplie sua atuação na realidade dos estudantes
É preciso gostar de ser professor, diz Paulo Freire, um dos entrevistados neste vídeo que tem o professor como protagonista
Na Rádio USP, o ex-ministro da Educação, Renato Janine Ribeiro, defende a prática freiriana de ligar educação e vivências do aluno
Programa Antropofágicos faz debate a partir do filme Espero tua (re)volta, com presença de Alexandre Isaac, do CENPEC Educação
Em entrevista na Rádio Trianon, Alexandre Isaac reforça a importância da prática freireana e o porquê de sua deslegitimação constante
Iniciativas na PUC-SP e participação de Marcelo Tas no programa de Danilo Gentili são novo capítulo na defesa do educador
Maria Amabile Mansutti, do CENPEC Educação, e Daniel Cara, da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, participaram de especial da TVT sobre o Dia do Pedagogo: há pouco a comemorar
Em entrevista, a deputada comenta a importância de Paulo Freire para o pensamento crítico e para a educação brasileira
Seleção de artigos e reportagens aborda o legado do mais famoso educador brasileiro e as recentes polêmicas sobre sua obra. Confira
“Um professor em contato com as crianças é obrigado a se repensar”, afirma Miguel Arroyo (UFMG)
O programa “Bom para Todos”, da TVT, convidou Alexandre Isaac, do CENPEC, para falar sobre Paulo Freire, Educação e desafios do magistério. Assista
Coletivo Paulo Freire por um Educação Democrática lança um manifesto em defesa do legado de Paulo Freire. Confira o conteúdo
“Precisamos encontrar o que o tempo transformou em pérolas e corais, ressignificando-os em outro contexto e mantendo seu poder inspirador e renovador”, afirma Maria Alice Setubal