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Carlos Lima, do núcleo de educomunicação da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, trata de rádio e vídeo no ensino remoto. Conteúdos serão trabalhados no módulo de Planejamento do Programa Apoio Pedagógico Complementar

Quais são as orientações e protocolos para garantir a participação de todos(as) os(as) estudantes nas práticas pedagógicas desenvolvidas em contexto remoto? Confira materiais e entrevista com especialistas do Instituto Rodrigo Mendes