Relatório de política educacional reflete sobre como adotar aprendizagem híbrida garantindo equidade e subsídios para a formulação de políticas públicas
Resultados para: ensino remoto
Investidores Fundação Lemann, Imaginable Futures e BID Lab Parceria Quintessa e Instituto Reúna Objetivo Desenvolver, nas redes de ensino e escolas, a capacidade para reduzir e prevenir lacunas de… Leia mais >
Casos recorrentes de violência, ansiedade, apatia e outros transtornos entre estudantes no retorno às aulas presenciais requerem acolhimento e ações por parte das escolas e demais setores
Vídeo conta experiência de alfabetização em ambiente remoto, realizada pela Comunidade Cenpec em parceria com a Fundação Tide Setubal
Pesquisa coordenada pelo Cenpec e Ação Educativa revela que 8 em cada 10 pessoas é contra o homeschooling; saiba mais
Conheça a proposta em discussão no CNE e entenda a importância de acompanhar o tema, para evitar precarização do trabalho docente
É preciso organizar o apoio pedagógico às(aos) estudantes e pensar quais formas de aceleração da aprendizagem se aplicam melhor a cada rede de ensino
Geledés busca mapear boas práticas de gestão escolare de organizações estudantis contra evasão escolar
Como o uso adequado de jogos pode ser o ponto de partida para a personalização do aprendizado?
A presidente da UBES fala sobre as lutas de adolescentes e jovens para seguir os estudos em tempo de pandemia
Educadoras(es) da Paraíba montaram plano de ensino de Língua Portuguesa, definindo as habilidades essenciais da BNCC
Diagnosticar, planejar, contratar e monitorar são as quatro etapas do processo para levar conectividade às instituições de ensino e redes
Como docentes e gestores(as) têm contemplado as dificuldades de estudantes e planejado as aulas presenciais
Entender o propósito da avaliação, priorizar habilidades e elaborar o instrumento diagnóstico são alguns dos pontos a serem observados
Como acolher os(as) estudantes? Quais os protocolos sanitários necessários? Como realizar a avaliação diagnóstica? Confira questões fundamentais para garantir o direito à educação em contexto de pandemia
Municípios atendidos pelo programa recebem formação para aplicar provas diagnósticas a estudantes dos anos inicias do ensino fundamental
Material da prefeitura de Belo Horizonte (MG) propõe atividades para engajar estudantes na leitura e escrita
Luiza Corrêa (Instituto Rodrigo Mendes) explica como a possível regulamentação do homeschooling no Brasil
ameaça os direitos dos(das) estudantes com deficiência
Formação com técnicos e gestores escolares de municípios do Baixo Paraíba trabalha diagnóstico em leitura e resolução de problemas
Com a lei que destina R$ 3,5 bilhões para a garantia de acesso à internet a estudantes e docentes da educação básica pública, é possível diminuir a exclusão digital e a defasagem pedagógica. Saiba mais
