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No Dia da Educação (28 de abril), perguntamos: por que olhar as especificidades de cada grupo para garantir equidade e direito à educação

Quais são as orientações e protocolos para garantir a participação de todos(as) os(as) estudantes nas práticas pedagógicas desenvolvidas em contexto remoto? Confira materiais e entrevista com especialistas do Instituto Rodrigo Mendes