Jogar: uma estratégia de letramento cartográfico

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- Fernanda Ribeiro

Jogar: uma estratégia de letramento cartográfico

Elaboração de diferentes histórias de vida, a partir de quadros sugestivos que expressam situações do universo de adolescentes e jovens, particularmente dos mais vulneráveis.
Produzido em parceria:
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Cronograma do curso

Início: 17/10/2018

Fim: 17/10/2018

Carga horária: 30 horas, a serem realizadas no período de 8 semanas

Inscrições

Inscreva-se no curso Direitos da Criança e do Adolescente: uma construção histórica.

Reconhecimento em prol de causas sociais

Entre convidados, avaliadores, representantes do Prêmio, instituições parceiras e dos 30 projetos finalistas das categorias OSC em Ação (categoria 1) e Parceria em Ação (categoria 2), cerca de 800 pessoas compareceram ao evento realizado a partir das 19h30 no Auditório Ibirapuera, no Parque do Ibirapuera, em São Paulo. A cerimônia de premiação contou com show de encerramento de Elba Ramalho e transmissão ao vivo com ferramentas de acessibilidade. “O Prêmio Itaú-Unicef ajuda a organizar a força da sociedade civil em prol de causas sociais, como o desenvolvimento integral de crianças, adolescentes e jovens”, comentou Mônica Gardelli Franco, diretora-executiva do Cenpec. Para Maria Lúcia de Andrade Saraiva, da organização da sociedade civil Conselho de Pais de Campos Sales, “a importância do Prêmio é imensurável. Isso não só pela continuidade do trabalho, mas também pela visibilidade, pelo respaldo que ele concede e pela autoestima da comunidade. Afinal, trabalhamos com pessoas que vivem marginalizadas, e esse reconhecimento externo ajuda para que se considerem como sujeitos de direitos”. Em parceria com a Escola de Ensino Infantil e Fundamental José Augusto Sobrinho, de Campos Sales (CE), a OSC foi a 2ª colocada na categoria 2, com o projeto Parceria em Ação – Cidadania Rimada no Cordel da Educação.
Poliana
"Estou muito feliz e orgulhosa de participar desse projeto que transforma vidas. É uma honra estarmos aqui e termos recebido o Prêmio. Nem sei expressar a emoção que estamos sentindo."
Poliana Moraes, do projeto Turma que Faz (Alto Paraíso de Goiás, GO), 2º colocado na categoria OSC em Ação.
Poliana
"Estou muito feliz e orgulhosa de participar desse projeto que transforma vidas. É uma honra estarmos aqui e termos recebido o Prêmio. Nem sei expressar a emoção que estamos sentindo."
Poliana Moraes, do projeto Turma que Faz (Alto Paraíso de Goiás, GO), 2º colocado na categoria OSC em Ação.

[Comentário Leandrooooooooooooooo] - Acima, o correto seria uma imagem e não um vídeo Participantes do projeto Refúgio – Construindo um Mundo Melhor, de Cambé (PR), 4º colocado na categoria OSC em Ação.

Estou muito feliz e orgulhosa de participar desse projeto que transforma vidas. É uma honra estarmos aqui e termos recebido o Prêmio. Nem sei expressar a emoção que estamos sentindo".

Categoria 1: OSC em Ação

  • 1º colocado: Essa Ciranda é de Todos Nós: Pela Defesa do Direito à Proteção de Crianças e Adolescentes. Centro de Defesa da Criança e do Adolescente – Cedeca, de Fortaleza (CE)
  • 2º colocado: Projeto Turma que Faz. Casa de Cultura Cavaleiro de Jorge, de Alto Paraíso de Goiás (GO)
  • Fotos: Thiago Luis de Jesus, Helder Lima, João Marinho e projeto Refúgio/Reprodução
  • Vídeo: Vanessa Nicolav
  • Arte: Marco Antonio Vieira
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Abrangência

Nacional.

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Parcerias

Canal Futura; Undime – União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação; Consed – Conselho Nacional dos Dirigentes de Educação; e TV Escola.

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Público

Professores de Língua Portuguesa da rede pública de ensino.

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Produtos

Com o objetivo de apoiar os processos formativos dos professores, a Olimpíada de Língua Portuguesa conta com o portal, ações à distância, a revista “Na Ponta do Lápis” e a coleção "Cadernos do Professor".

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Público

Adolescentes e adultos

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Espaço

Na sala de atividades

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Duração

Dois encontros de 1h30