Rogério de Almeida (FE-USP) discute como o cinema, a literatura e a arte em geral se relacionam com o percurso formativo educacional
Resultados para: Educa����o com Arte
Projeto forma arte-educadores que atuam em oficinas culturais nas unidades da Fundação Casa (SP).
Etapa Regional do concurso mobiliza comunidades, escolas e se transforma em troca de vivências e aprendizagem
Adolescentes, arte-educadores e convidados juntos no Catavento Cultural, em São Paulo (SP)
Além de diversão, os folguedos tradicionais fazem parte da cultura popular e são fonte de aprendizagem
Como aproximar a cultura escolar das expressões artísticas presentes na comunidade?
Publicação investiga a visão de mundo, os desejos e as incertezas de adolescentes em privação de liberdade
Projeto piloto oferecido aos adolescentes do centro de internação da Fundação CASA em Pirituba ganha versão em vídeo
Desenvolvido pelo CENPEC Educação, o projeto Educação com Arte é destaque durante festival musical itinerante MusiCASA no Sesc Santo Amaro
Primeira mulher negra a expor na Pinacoteca do Estado (SP) fala sobre arte, identidade, racismo e gênero para equipe do projeto Educação com Arte
Distribuída gratuitamente, obra traz 29 ensaios de 37 pesquisadores
Mostra de jovens da Fundação CASA abordou o tema “Mulheres e suas Lutas” e homenageou Marielle Franco
Por Stephanie Kim Abe A organização curricular é um entre os muitos problemas que encontramos nos anos finais do ensino fundamental – como uma transição entre 5o e 6o… Leia mais >
Especialistas do Cenpec apontam e comentam os assuntos que devem ser pauta na agenda educacional este ano
Reconhecer de fato a importância do descanso para a saúde mental de profissionais da educação é garantir condições de trabalho, valorização docente e muito mais
Webinário promovido pelo Cenpec, Conisul Alagoas e Itaú Social abordou educação integral e integração com a comunidade como fundamentais para avançar na formação de equipes e apoiar a recomposição de aprendizagens
Especialistas comentam a estagnação dos resultados do Brasil no PISA 2022 e reiteram a necessidade de mudanças estruturais para que possamos garantir a aprendizagem das(os) estudantes
Projeto de valorização da cultura quilombola em Barro Alto (GO) mostra como a educação antirracista pode ser mais efetiva quando trabalhada em consonância com a realidade local
Direito à cidade, memória e ancestralidade, atuação política, articulação em território e muito mais são temas tratados nos curtas produzidos por diferentes juventudes periféricas brasileiras nesta websérie
Formação docente continuada e resgate do patrimônio cultural e local para aflorar pertencimento e discutir identidades: conheça as experiências de escolas em Campinas e em Valinhos, na região metropolitana de São Paulo
