Saiba mais sobre o Dia Internacional das Línguas de Sinais, parte da Semana Internacional dos Surdos
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Evento abordou a contribuição do Programa Escrevendo o Futuro e da Olimpíada de Língua Portuguesa para a formação de professores. Etapa estadual se inicia no dia 26/09
Qual é o papel das famílias moradoras de territórios vulneráveis no percurso escolar de seus filhos? Quais são as possibilidades de diálogo entre elas e as escolas?
Seleção das iniciativas que receberão fomento por meio do Edital Sementes foi marcada por debate, elogios e troca de informações.
PVE Itinerante leva formação sobre história e cultura afro-brasileiras a educadores quilombolas da Bahia
Oralidade e letramento se articulam na aprendizagem da língua, explica a professora Liane Araújo (UFBA)
Com foco na BNCC, Boletim Educação&Equidade n.7 discute os 4 modelos de currículo presentes no Brasil e as implicações na prática docente
Que tal explorar o gosto musical da turma para ampliar os multiletramentos, contemplando diferentes culturas, linguagens e mídias?
Balanço inicial do Desafio aponta mais de 4,2 mil pessoas e mais de 1,2 mil equipes cadastradas em todo o País
Questões locais e soluções criativas são pontos fortes dos finalistas da 6ª edição do Prêmio. Confira o que dizem avaliadoras
Questionamentos sobre o acesso e modelo de disciplina rígida põem em xeque política lançada pelo governo federal na quinta-feira (5)
Qual é a importância da luta contra os preconceitos de gênero e sexo? Esta oficina propõe uma ação-reflexão sobre esse tema tão atual e necessário na atualidade
A 12ª edição do Prêmio Professores do Brasil foi cancelada pelo Ministério da Educação (MEC). Para Mônica Gardelli Franco, do CENPEC Educação, decisão compromete temporariamente a valorização o professor. Expectativa é que certame retorne em 2020
Conheça a Revista Crioula, dos estudantes de estudos comparados de literaturas de língua portuguesa da USP
Suprapartidário, movimento realiza ciclo de debates que contou com representantes do CENPEC Educação
Que tal criar jogos de percurso com base nas histórias que a turma gosta? A proposta colabora com a produção coletiva de textos
O Portal ouviu Maria Alice Junqueira, psicóloga e coordenadora do Letra Viva Alfabetiza, programa do CENPEC Educação, e a especialista em alfabetização e letramento, professora Magda Soares. Elas analisam o que é proposto na Cartilha do PNA em relação ao trabalho realizado na área por educadores no país.
Material apresenta percurso histórico da educação integral no Brasil na perspectiva de várias correntes de interpretação deste conceito
O documento assinado por mais de 50 organizações repudia as falas acusatórias do presidente Jair Bolsonaro sobre as queimadas da amazônia e ataques às OSCs
Como e por que trabalhar as manifestações da cultura popular na escola? Veja 6 matérias em nosso portal
