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Apoio Pedagógico Complementar em videoconferência

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Resolução de problemas, alfabetização e multiletramentos foram alguns dos tópicos discutidos nas formações a distância

Apoio Pedagógico Complementar inicia formação a distância

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Formação propõe plano de ação para promover aprendizagem e prevenir distorção idade-série em municípios

CENPEC Educação e Itaú Social realizam encontro e formação na PB

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No evento, foi apresentado o programa Apoio Pedagógico Complementar e realizada formação presencial do módulo de planejamento. Confira

Melhoria da aprendizagem no ensino fundamental

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CENPEC Educação e Itaú Social realizam encontro com municípios da Paraíba sobre o programa Apoio Pedagógico Complementar

Educação: diagnóstico para municípios

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Romualdo Portela de Oliveira esclarece propostas de pesquisa institucional do CENPEC Educação

Uma segunda chance de estudar

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O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) disponibiliza gratuitamente materiais de estudo para o Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja)… Leia mais >

A importância e a eficácia das avaliações externas

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A notícia de que o Brasil aderiu ao estudo internacional PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study) reacende a discussão em torno da aplicação de avaliações externas para medir o desempenho educacional.

Entrevista com Magda Soares

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“Vamos constatar que temos fracassado em alfabetizar e letrar nossas crianças?”, assim Magda Soares expressa sua preocupação com relação à alfabetização e letramento no Brasil, quando perguntada sobre a eficácia de estudos como PIRLS e outros exames que medem desempenho educacional.

Desigualdades na educação

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Diretoria de Pesquisa e Avaliação do CENPEC realiza encontro formativo com coordenadores e técnicos da instituição. O objetivo é compartilhar investigações sobre desigualdades escolares

Censo Escolar 2018: Inep divulga Sinopses Estatísticas

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Documento para download traz dados sobre a educação básica no País