Sequência Didática

Apresentação e objetivos

O curso busca propor aos(às) participantes vivenciar uma sequência didática para escrever a resenha de um produto cultural.

• Compreender, a partir dessa vivência, quais são os princípios do trabalho com gêneros e com SD na escola.
• Conhecer e refletir sobre atividades e exercícios que ajudam a pensar em como ensinar crianças e jovens a produzir textos na escola.

Metodologia

O curso propõe atividades que podem ser realizadas no horário mais adequado ao(à) participante, respeitando os prazos finais estabelecidos no cronograma do curso.
Essas atividades são de diferentes naturezas:

• Autoinstrucionais (exercícios realizados individualmente, sem interação nem mediação)
• Interativas (debates em fóruns)
• Mediadas (tarefas por escrito, enviadas pelo(a) participante e comentadas por quem estiver na mediação)

Público

Professores de língua portuguesa do Ensino Fundamental II e do Ensino Médio, em exercício nas escolas públicas do Brasil.

Pré-requisitos pra participar

• Cadastrar-se no portal Escrevendo o Futuro.
• Ter acesso à internet, não sendo necessário possuir conhecimentos prévios especializados ou domínio avançado em linguagens digitais.
• Disponibilidade para estudar cerca de cinco horas semanais, no horário mais conveniente para a realização das atividades do curso.

Participação no curso

Para realizar este curso, é importante:

• Dispor de cerca de 8 horas semanais para dedicar ao curso.
• Ter habilidade de gerenciamento do tempo para conseguir realizar as atividades nos prazos determinados.
• Ter habilidades de navegação na internet, como: abrir e fechar links, carregar vídeos para serem assistidos, enviar mensagens, produzir arquivos em Word e enviá-los.
• Dispor de conexão estável regular com a internet.
• Ter instalado, no computador que usará para fazer o curso, a última versão do programa gratuito Adobe Reader.

Certificação

O curso oferece um certificado de 80 horas a quem realizar no mínimo 80% das atividades solicitadas, conforme estabelecido no contrato didático.