Você sabe o que é cartografia? Em que áreas ela pode ser usada? Que relações tem com a educação?
Para boa parte das pessoas, falar de cartografia é falar de mapa. No entanto, o uso da cartografia tem se disseminado em muitas áreas – como psicologia, comunicação, música, ciências sociais, política, artes etc. – e em estudos sobre subjetividades e identidades, movimentos culturais, relações econômicas, sistemas jurídicos, projetos sociais e uma infinidade de outros temas.
A educação também pode se apropriar e se beneficiar da cartografia, que tem sido estratégica em projetos que trabalham na perspectiva da educação integral. Saiba mais sobre cartografia e suas potencialidades no material a seguir.
Introdução
Planisfério de 1856. Cartografia de Malte-Brun.
Segundo Peter van der Krogt (2015), pesquisador da Universidade de Amsterdã, a palavra “cartografia” é uma combinação das gregas chartès (imagem e texto aplicados a uma folha) e graphein (descrever).
No entanto, apesar de chartès ter originado a maioria das palavras para designar mapas nas línguas europeias, “cartografia” é um termo recente: há fortes indicações de que foi inventado apenas em 1808 pelo geógrafo francês Conrad Malte-Brun.
Seja como for, a relação entre cartografia, Geografia, mapa e espaço físico é direta. Em 2003, a Associação Cartográfica Internacional (ACI) atualizou o conceito e definiu Cartografia como:
uma maneira única para a criação e manipulação de representações visuais ou virtuais do geoespaço – mapas – com vista a permitir a exploração, análise, compreensão e comunicação da informação sobre aquele espaço.”
ACI
O mapa e seus novos sentidos
Cartografia Memorial da Cidade de Bogotá
O conceito de mapa, no entanto, pode ser flexibilizado para ir além do espaço físico, ou geoespaço. É o que demonstra Ana Betânia de Souza Pimentel Martins, mestre em Preservação do Patrimônio Cultural pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (Iphan).
Ana Betânia (2015) informa que o conceito tradicional de mapa é uma representação gráfica da superfície terrestre segundo parâmetros matemáticos, e que deve apresentar três princípios essenciais: escala; projeção; e simbolização.
Cartografia sobre contaminação ambiental, de Jairo Restrepo.
Entretanto, ela flexibiliza o conceito “para incluir diversas escalas de trabalho e diferentes formas de construção dessas imagens, que podem ser estudadas por diferentes áreas, podendo representar uma série de outras informações e ser um instrumento de comunicação”.
A especialista ainda esclarece que, ao longo da História, os mapas foram utilizados como guias para localização e acesso a recursos naturais, criação e manutenção da ideia de Estado-nação, preservação do patrimônio cultural e para outros fins políticos, como resolver disputas e legitimar o domínio sobre territórios, reforçando conceitos como nação e comunidade. Por isso, para Ana Betânia, o mapa é também um produtor de conhecimentos.
Se os mapas e a Cartografia têm se prestado a papéis tão diversos, não é de se admirar que a ideia de investigação cartográfica tenha penetrado outras áreas do conhecimento e ampliado seus significados.
Mapa ilustra desintegração da Europa a partir de caricaturas das nações e tensões políticas. Coleção Persuasive Maps.
No ano de 2016, o Google foi acusado de eliminar a localização da Palestina dos seus mapas on-line.
Cartografia e educação
Quer saber mais sobre como a investigação cartográfica pode contribuir para a educação? A seguir, cartografamos, em três formatos diversos, materiais e experiências sobre o tema. Clique sobre as imagens e navegue pelos links!
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