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Educação integral: um conceito em busca de novos sentidos

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O conceito de educação integral está presente no Brasil desde o início do século XX, relacionado a uma perspectiva humanizadora. Hoje, ganha espaço principalmente em razão do Plano Nacional de Educação (PNE). Aprovado em 2014, o PNE a estabelece como uma de suas metas o aumento do número de escolas públicas de tempo integral.

Mas a simples ampliação da permanência na escola não garante a melhoria da educação. O conceito de educação integral está relacionado também à ampliação de espaços e oportunidades dentro e fora da instituição escolar. Para isso, a articulação com a família, a comunidade e a região onde a escola se encontra é fundamental.

Neste especial multimídia, você é convidado a conhecer mais sobre os diferentes sentidos da educação integral e as transformações pelas quais passou ao longo de nossa história.

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