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Cenpec - Biblioteca Digital
BRASIL
25 JULHO 2008
SEXTA-FEIRA
16:07
Biblioteca Digital
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Existem 55 registros disponíveis na Biblioteca !

Título:  Aprova Brasil, o direito de aprender
Autor:
Ministério da Educação (MEC) e Unicef
Descrição:


Aprova BrasilTrinta e três escolas em 14 Estados e no Distrito Federal, localizadas em pequenos municípios ou nas periferias de grandes cidades, freqüentadas por crianças de famílias de baixa renda se destacaram por alcançar notas maiores do que a média brasileira nas provas de leitura e matemática na avaliação Prova Brasil em 2005. Este exame, realizado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), foi o primeiro estudo em caráter universal nas escolas públicas e avaliou o desempenho em leitura e matemática de crianças de 4ª a 8ª séries.


O Unicef e o MEC realizaram um estudo para avaliar quais fatores e práticas contribuíam para o sucesso das crianças e adolescentes nesse teste, e dele resultou o livro "Aprova Brasil, o direito de aprender: boas práticas em escolas públicas avaliadas ...

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Título:  Avaliação em educação
Autor:
Maria Alice Setubal
Descrição:
1Avaliação em educação: questão para todos ou só para especialistas?

Publicado em Notícias da semana. Instituto Ethos, nº 380, 05/06/07

Educadores, estatísticos e economistas têm se manifestado sobre diferentes modelos e metodologias educacionais, que ora privilegiam o sistema, ora as escolas ou os currículos. No olhar de líderes e gestores empresariais prevalece a lógica do mundo corporativo e parece haver consenso de que o sucesso de programas educacionais está diretamente  relacionado a  resultados e metas. Entretanto, apesar das diferenças técnicas e ideológicas - muitas vezes inconciliáveis -, a necessidade de sistemas de avaliação para se alcançar uma educação de qualidade é uma questão central a todas as correntes e visões.

Os lançamentos do Plano de D...

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Título:  Gestão de Projetos Sociais (3ª edição revista)
Autor:
Célia M. Ávila (org) e Rebecca Raposo
Descrição:


capa Gestão de ProjetosO livro Gestão de Projetos Sociais é uma coletânea dos textos organizados por Célia M. de Ávila, para dar suporte ao curso Gestão Social do Programa Capacitação Solidária (PCS). Veja entrevista com a autora de um dos artigos do livro: Rebecca Raposo*.

A obra apresenta artigos escritos por profissionais competentes, que não apenas contribuem para a reflexão sobre o tema, mas também registram um pouco da experiência vivida e das lições aprendidas, fornecendo orientações práticas e procedimentos necessários a uma boa gestão em projetos sociais.

O conjunto da obra se apóia na visão de que a ação organizacional deve considerar os novos paradigmas estabelecidos por este nosso mundo em mudança, no qual se destaca a atuação do chamado terceiro setor (...

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Título:  Um falso dilema na educação
Autor:
Maria Alice Setubal
Descrição:
2Publicado na Folha de S. Paulo - Coluna Tendências/Debates - 8 de maio de 2007

Alcançamos algo que parecia inatingível: colocar a educação como valor a ser preservado pela sociedade brasileira.

A EXTENSA cobertura da mídia e a repercussão alcançada pelo Plano de Desenvolvimento da Educação e pelo Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) parecem indicar que finalmente a educação passou a ser um valor para a sociedade brasileira e que a melhoria da qualidade do ensino é uma prioridade a ser atingida.

Embora esse fato traga enorme satisfação para os que militam na área da educação, a complexidade da questão educacional não permite conclusões aligeiradas a partir de um caso isolado de sucesso ou de fracasso.

Nesse contexto se insere...

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Título:  A educação integral inscrita na política pública
Autor:
Maria do Carmo Brant de Carvalho
Descrição:
3Não é por acaso que hoje estamos falando em educação integral como prioridade no âmbito da política pública. A sociedade civil vem mostrando, por atos e vozes, essa nova demanda: educação integral para suas crianças e adolescentes. Falamos em sociedade civil porque é nela que nascem as prioridades da política social.

Nenhuma política pública nasce no Estado. As prioridades em políticas públicas emergem na sociedade e só adentram a agenda do Estado quando se constituem em demanda vocalizada . Isto é , quando grupos da sociedade civil se organizam –se em torno dessa demanda; focalizam-na e agem sensibilizando e mobilizando outros segmentos societários em torno da mesma. Nesta condição adensam forças e pressões transformando-a em prioridade e introduzindo-a no campo da disputa política.

Mas a sociedade civil de hoje, ao demandar por educaç&ati...

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Título:  A Arte é de Todos
Autor:
Cenpec
Descrição:

arte de todos

A Arte é de Todos
A segunda coleção do Projeto Amigos da Escola pretende contribuir para o fortalecimento da presença da cultura e da arte brasileira nas unidades escolares, aproximando o stabelecimento de ensino da comunidade por meio de diferentes modalidades artísticas.

Artes da Palavra
Com reflexões sobre arte como proposta de felicidade, dá destaque às diferentes facetas da Literatura, convidando o voluntário a mergulhar aquelas com as quais mais se identifica. Dá dicas de como organizar atividades que estimulem crianças e jovens a ler e a escrever poesia,
contos, cordel e cartas.

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Título:  Amigos da Escola nos Esportes
Autor:
Sônia Madi e Zoraide Inês Faustioni da Silva
Descrição:


almanaque esportista

O Projeto Amigos da Escola – Todos pela Educação é uma iniciativa da Rede Globo de Televisão que tem por objetivo sensibilizar a sociedade brasileira para a importância da educação pública, mobilizando-a para o desenvolvimento de ações de voluntariado individual e de parcerias com a escola. Além de ter elaborado a primeira coleção do projeto (folhetos e sete fascículos), o Cenpec produziu também o material Amigos da Escola nos Esportes com a proposta de incentivar a prática de atividades esportivas nos estabelecimentos de ensino. A idéia surgiu para aproveitar o clima dos grandes torneios, como a Olimpíada de Sidney, quando o esporte torna-se o centro das atenções.



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Título:  Amigos em Ação
Autor:
L.Nilson I.Nascimento R.Abreu W.Hassenpflug
Descrição:
amigos em açãoO caderno é dirigido a todos os Amigos da Escola, instituições e pessoas que compõem os Núcleos de Apoio já existentes ou que queiram constituir novos, para apoiar ações voluntárias locais. Os Núcleos de Apoio são formados pelas afiliadas locais da Rede Globo, pelos parceiros por ela convidados (pessoas ou grupos organizados) e por uma ou mais escolas da região inscritas no Amigos da Escola.

São apresentadas algumas sugestões de ações que vêm sendo desenvolvidas com sucesso e que podem inspirar outras; dados sobre a pesquisa de opinião sobre o projeto; um apanhado das ações já realizadas no âmbito do Amigos da Escola e iniciativas que apoiam, incentivam e mantêm as ações voluntárias e divulgam o tr...

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Título:  Avaliação: construindo parâmetros
Autor:
Celia Terumi Sanda e Nazira Arbache
Descrição:


avaliaçãoAvaliação: construindo parâmetros das ações socioeducativas 

O livro trata da avaliação de projetos sociais desenvolvidos por organizações da sociedade civil que buscam enfrentar a iniqüidade e melhorar a qualidade de vida de crianças e jovens em condições de vulnerabilidade socioeconômica. Os textos estão organizados em três capítulos. O primeiro discute a premente demanda de fazer da eqüidade uma estratégia de inclusão e de valorização das diferenças, seguido por um posicionamento que reconhece as ações socioeducativas realizadas pela sociedade civil como componente de políticas públicas de educação e proteção para crianças e adolesc...

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Título:  Cartas aos Coordenadores Pedagógicos
Autor:
Maria Estela Bergamin
Descrição:
carta coordenadoresEntre 1997 e 1998, a equipe de Gestão Escolar e Sistemas Educacionais do Cenpec desenvolveu, em parceria com a Secretaria de Educação do Estado de São Paulo (SEE), o Programa de Educação Continuada (PEC) junto a 300 escolas públicas da região do ABCD paulista. Durante três semestres, encontros sistemáticos reunindo diretores, supervisores, assistentes técnico-pedagógicos e coordenadores pedagógicos permitiram discutir e analisar a escola pública, suas práticas, seus rituais, seu contexto, suas possibilidades e o papel de suas lideranças.



Pensando especificamente nos coordenadores pedagógicos em seu papel de liderança, a equipe do Cenpec elaborou este material abordando os principais conflitos vividos por esses profissio...

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