Análise Internacional Comparada de Políticas Curriculares

Análise Internacional Comparada de Políticas Curriculares

A pesquisa Análise Internacional  Comparada de Políticas Curriculares, desenvolvida pelo Observatório do Plano Nacional de Educação (PNE), leva em consideração os conhecimentos, habilidades e valores que devem ser ensinados aos alunos, a maneira pela qual estes conhecimentos e quais habilidades e valores devem ser ensinados pelos professores.

O documento também ressalta como diferentes países tratam a questão do currículo como política pública, levando em consideração a realidade econômica e política destes territórios. Acesse: http://bit.ly/1NaIlLz

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